Project Description
Felhívás
tehetséggondozó programban való részvételre
A Jósa András Múzeum a Nemzeti Tehetség Program támogatásával 2026. szeptember 1. és 2027. július 30. között tehetséggondozó programot hirdet középiskolás diákok számára „Fénykép – énkép – tükörkép” címmel.
A programot a Sóstói Múzeumfaluban valósítjuk meg, szakmai tartalmát néprajzos muzeológusaink dolgozzák ki.
A kezdeményezés célja, hogy a részt vevő diákok kisvárosi, falusi lakóhelyükön családi és helyi vonatkozású fényképeket gyűjtsenek fel, rögzítsék a képekhez kapcsolódó történeteket, majd a feldolgozott anyagot saját rendezésű kiállítás keretében mutassák be a Sóstói Múzeumfalu látogatóinak. A program eredményéről kétperces rövidfilm is készül.
A munka során a diákok a felgyűjtött fényképeket digitalizálják és metaadatokkal látják el, a feldolgozáshoz pedig egy korszerű informatikai eszközt, a mesterséges intelligenciát is felhasználják.
A foglalkozások
A néprajzi és kulturális antropológiai terepmunka elvégzéséhez, valamint a kiállítás megrendezéséhez szükséges ismereteket a tanulók a Sóstói Múzeumfalu muzeológusai és múzeumpedagógusai által tartott 60 órás, heti rendszerességgel tervezett foglalkozások keretében sajátítják el. A foglalkozásokon a résztvevők:
● megtanulják a fényképet néprajzi és antropológiai forrásként értelmezni;
● elsajátítják az interjúkészítés és a metaadatolás módszertanát;
● bepillantást nyernek a múzeumi munka mindennapjaiba;
● megismerik a digitális média és a mesterséges intelligencia etikus alkalmazásának elméletét és gyakorlatát.
A diákokat a múzeumi szakembereken túl egyetemi hallgatók is segítik mentorként.
A program további elemei
● Budapesti tanulmányút, amelynek során a résztvevők ellátogatnak a Néprajzi Múzeumba és egy MI-laborba.
● Családi nap a Sóstói Múzeumfaluban, amely alkalmat teremt a múzeummal való ismerkedésre és a programmal kapcsolatos reflexiók kölcsönös megosztására.
A résztvevők számára mindkét program ingyenes.
Miért érdemes jelentkezni?
A tehetséggondozó program összekapcsolja a hagyományos bölcsészet- és társadalomtudományi ismereteket az iskolai oktatásban kevésbé hangsúlyos kutatási, valamint a mesterséges intelligenciához kapcsolódó készségekkel.
● A kisvárosi és falusi lakóhelyeken végzett néprajzi és kulturális antropológiai terepmunka során fejlődik a diákok kommunikációs, forrásfeltáró képessége, a gyűjtés feldolgozásakor pedig forrásfeldolgozó, forráselemző, vizuális, valamint kritikai gondolkodási kompetenciája – olyan készségek, amelyek iskolai keretek között nehezebben fejleszthetők.
● Saját családjuk és közösségük történetén keresztül megismerhetik szülőhelyük múltját, ami erősíti lokális identitástudatukat.
● A kiállítás tervezése és rendezése során bepillantást nyernek a látogatók számára rejtett múzeumi életbe, és gyakorlati muzeológiai tapasztalatot szereznek.
● Támpontot kapnak pályaorientációjukhoz, különösen ha néprajz, kulturális antropológia, történelem, média és kommunikáció vagy hasonló szakon szándékoznak továbbtanulni.
● A program során fejlődnek személyes kompetenciáik: önismeretük, önbizalmuk, megbízhatóságuk, kezdeményezőkészségük, rugalmasságuk, önállóságuk, problémamegoldó képességük, kreativitásuk stb. is.
Jelentkezési feltételek
1. Korosztály és lakóhely:
● A programra 10–11. évfolyamon (2026–27-es tanévben!) tanuló diákok jelentkezhetnek, akik a múzeum gyűjtőkörébe tartozó megyei kisvárosokban és községekben élnek (esetleg a nagyszülők élnek ott).
2. Érdeklődés és motiváció:
● A diákoknak nyitottnak és érdeklődőnek kell lenniük a művészetek, történelem, informatika és kutatás iránt. (S ezt az őket ajánló pedagógusok is megerősítik).
3. Képességek és elkötelezettség:
● A diákok vállalják, hogy részt vesznek a múzeumban tartott foglalkozások legalább 90%-án, mivel az aktív részvétel kulcsfontosságú a projekt sikeréhez.
● A jelentkezőknek vállalniuk kell, hogy részt vesznek a program teljes időtartama alatt az összes tervezett tevékenységben (múzeumi foglalkozások, terepmunka, kiállítási tervezés stb.).
4. Mérés és készségek:
● A jelentkezés részeként a diákoknak ki kell tölteniük egy múzeum által összeállított kérdőívet, amely segítségével mérjük az érdeklődésüket és alapvető készségeiket.
● A diákoknak egy gyakorlati feladatot is meg kell oldaniuk, amihez feladatlapot biztosítunk.
5. Tudományos és etikai elvárások:
● A diákoknak el kell köteleződniük a kutatási etika és metodológia tiszteletben tartása mellett, különös figyelmet fordítva az adatkezelésre, az adatközlőkkel való korrekt bánásmódra és a kutatás tudományos alapú megközelítésére.
Jelentkezési határidő: 2026. június 18-ig
Kapcsolat: Kállai Beatrix
gyűjteménykezelő, múzeumpedagógus
kallai.beatrix@muzeumfalu.hu